唐朝AV
当前位置: 主页>青年文摘> 目标不是用来完成的

目标不是用来完成的

时间:2017-12-21 来源:admin 点击:

  上次和两个年轻的爸爸聊天。A爸说,他希望孩子每次月考都考前3名,“这是我们家一直以来的传统,两个孩子都知道。不是前3名的话,他们就得不到奖励,还会被‘检讨’。”
  
  A爸这套“分数至上”理论,令旁边的B爸听了大惊。
  
  “每次都前3名?这样也太难了吧。”B爸说。
  
  A爸说:“他们习惯就好了,从小就是这样子的。”
  
  B爸摇摇头。“我的看法,与你不同。”
  
  A爸叹一口气:“并不是每个孩子都像你们家儿子学习那么主动,我们家就一定得硬性规定前3名,不然他们不会主动念书。”
  
  这时候,B爸笑了。“你怎么知道,我没有规定儿子?”
  
  A爸问:“那你怎么规定的,全班前5名?前10名?还是比上次进步就好?”
  
  B爸笑着说:“不,我跟儿子说,他的目标,就是成为‘全台北市第一名’。”
  
  A爸的眼镜差点掉下来,“全台北市第一名,才真的是超级难吧?”我们其他几个旁听的父母也惊讶得嘴张老大。
  
  B爸摇摇手。这时候,他收起笑容,认真起来。“我是说真的,我们家的‘目标’都设定得很高。因为,这个目标不是要拿来完成的,而是让孩子‘动起来’的。”
  
  不知道A爸有没有听明白,但我懂了。原来,一样是设定目标,有的目标让孩子不舒服,失去动力,被“屈打成招”,有的目标,却可以让孩子“动起来”。
  
  设置目标的目的,并不是要“规定”孩子。你小时候有被“规定”过吗?那感觉很不爽。所以,B爸没有规定,但给孩子更高的目标。那个目标不是给他完成的,而是用来励志的。只要动起来,孩子就会注意到他的人生有变化了,信心动力就都来了。
  
  全城第一名,只要完成10%,就变成了全年级第一名,只要完成1%,就变成全班第一名。第一名与否实在不重要,学业成绩本来就只是一小部分而已,重要的是,孩子的长大过程一直知道他的目标比别人高,他知道自己被看好、被重视、被父母信任。其他的技能与做人处事的态度,皆抱着“全台北市第一名”的目标,他就行动起来了。
  
  父母最大的责任并非教他痛苦,而是教他“快乐”。目标不是设定来完成的,而是拿来“励志”的──同样的目标,不同的用法,也造成了不同的命运。